La pédagogie de guérilla : Réévaluer la mobilisation des savoirs en recherche-création et soutenir l’art dans les zones de conflit. Revue D’études Interculturelles De L’image, [S. l.], v. 15, n. 3, p. 67–94, 2025. DOI: 10.17742/IMAGE29726. Disponível em: https://imaginationsjournal.ca/index.php/imaginations/article/view/29726. Acesso em: 4 mars. 2026.